Vedyatra वेदयात्रा
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Ṛgveda Saṃhitā 1.173.10

Addressed to Indra

विष्प॑र्धसो न॒रां न शंसै॑र॒स्माका॑स॒दिन्द्रो॒ वज्र॑हस्तः ।
मि॒त्रा॒युवो॒ न पूर्प॑तिं॒ सुशि॑ष्टौ मध्या॒युव॒ उप॑ शिक्षन्ति य॒ज्ञैः ॥

víṣpardhaso narā́ṃ ná śáṃsair asmā́kāsad índro vájrahastaḥ |
mitrāyúvo ná pū́rpatiṃ súśiṣṭau madhyāyúva úpa śikṣanti yajñaíḥ ||

Word by word

viṣpardhasaḥ
eager to surpass
narām
of men
na
like
śaṃsaiḥ
with praises
asmāka
to us
asat
may he be
indraḥ
Indra
vajrahastaḥ
wielding the thunderbolt in hand
mitrāyuvaḥ
desiring friendship
na
like
pūrpatim
lord of the city/protector
suśiṣṭau
in good instruction, in good teaching
madhyāyuvaḥ
seeking the middle path/middle life
upa
near, to
śikṣanti
they instruct, they honour
yajñaiḥ
with sacrifices

Translations

हिन्दी (Hindi)

मनुष्यों की प्रशंसाओं में प्रतिस्पर्धा करने वाले (स्तोता) जैसे (इन्द्र की ओर बढ़ते हैं), वैसे ही हमारे लिए वज्रधारी इन्द्र (सहायक) हो। मित्रता चाहने वाले जैसे पुरों के स्वामी को, वैसे ही मध्यमार्गी (यजमान) सुशिक्षा में यज्ञों द्वारा (उसे) समीप शिक्षित करते हैं।

தமிழ் (Tamil)

மனிதர்களின் துதிகளில் போட்டியிடுபவர்களைப் போல், வஜ்ரத்தைக் கையில் கொண்ட இந்திரன் எங்களுக்குத் துணையாக இருப்பானாக. நண்பர்களை விரும்புபவர்கள் நகர அதிபதியை அணுகுவது போல, நடுவழியில் வாழும் யஜமானர்கள் நல்ல போதனையில் யாகங்களால் அவனை அருகில் கற்பிக்கின்றனர்.

తెలుగు (Telugu)

మనుషుల స్తోత్రాలలో పోటీపడే వారిలా, వజ్రం చేత పట్టిన ఇంద్రుడు మాకు సహాయకుడుగా ఉండుగాక. స్నేహాన్ని కోరేవారు పురాల అధిపతిని సమీపించినట్లు, మధ్యమార్గంలో ఉన్న యజమానులు మంచి బోధలో యజ్ఞాలతో అతడిని దగ్గరగా బోధిస్తారు.

ಕನ್ನಡ (Kannada)

ಮನುಷ್ಯರ ಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವವರಂತೆ, ವಜ್ರ ಹಿಡಿದ ಇಂದ್ರನು ನಮಗೆ ಸಹಾಯಕನಾಗಲಿ. ಸ್ನೇಹ ಬಯಸುವವರು ಪುರಗಳ ಒಡೆಯನನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುವಂತೆ, ಮಧ್ಯಮಾರ್ಗಿಗಳಾದ ಯಜಮಾನರು ಉತ್ತಮ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಯಜ್ಞಗಳಿಂದ ಅವನನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

മലയാളം (Malayalam)

മനുഷ്യരുടെ സ്തുതികളിൽ മത്സരിക്കുന്നവരെപ്പോലെ, വജ്രം കയ്യിലേന്തിയ ഇന്ദ്രൻ ഞങ്ങൾക്ക് സഹായിയാകട്ടെ. സൗഹൃദം ആഗ്രഹിക്കുന്നവർ പുരങ്ങളുടെ നാഥനെ സമീപിക്കുന്നതുപോലെ, മധ്യമാർഗ്ഗികളായ യജമാനന്മാർ നല്ല ഉപദേശത്തിൽ യജ്ഞങ്ങളാൽ അവനെ അടുത്തു പഠിപ്പിക്കുന്നു.

বাংলা (Bengali)

মানুষের প্রশংসায় প্রতিযোগিতাকারীর মতো, বজ্রধারী ইন্দ্র আমাদের জন্য সহায় হোন। বন্ধুত্বকামীরা যেমন পুরপতির কাছে যায়, তেমনি মধ্যপথের যজমানরা উত্তম শিক্ষায় যজ্ঞের দ্বারা তাঁকে কাছে শিক্ষা দেন।

मराठी (Marathi)

माणसांच्या स्तुतींत स्पर्धा करणाऱ्यांसारखा, वज्र हाती धरणारा इंद्र आमच्यासाठी सहाय्यक असो. मैत्री इच्छिणारे जसे पुराधिपतीजवळ जातात, तसे मध्यमार्गी यजमान उत्तम शिक्षणात यज्ञांद्वारे त्याला जवळून शिकवतात.

ગુજરાતી (Gujarati)

મનુષ્યોની સ્તુતિઓમાં સ્પર્ધા કરનારાઓની જેમ, વજ્ર હાથમાં ધારણ કરનાર ઇન્દ્ર અમારો સહાયક થાય. મિત્રતા ઇચ્છનારા જેમ પુરોના સ્વામી પાસે જાય, તેમ મધ્યમાર્ગી યજમાનો સુશિક્ષણમાં યજ્ઞો વડે તેને નજીકથી શીખવે છે.

ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi)

ਮਨੁੱਖਾਂ ਦੀਆਂ ਉਸਤਤਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਵਾਂਗ, ਵਜ੍ਰ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣ ਵਾਲਾ ਇੰਦਰ ਸਾਡਾ ਸਹਾਇਕ ਹੋਵੇ। ਮਿੱਤਰਤਾ ਚਾਹੁਣ ਵਾਲੇ ਜਿਵੇਂ ਪੁਰਾਂ ਦੇ ਮਾਲਕ ਕੋਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਿਵੇਂ ਮੱਧ-ਮਾਰਗੀ ਯਜਮਾਨ ਚੰਗੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਯਗਾਂ ਨਾਲ ਉਸਨੂੰ ਨੇੜਿਓਂ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ଓଡ଼ିଆ (Odia)

ମଣିଷମାନଙ୍କ ସ୍ତୁତିରେ ପ୍ରତିଯୋଗୀମାନଙ୍କ ପରି, ବଜ୍ର ହାତରେ ଥିବା ଇନ୍ଦ୍ର ଆମ ପାଇଁ ସହାୟକ ହେଉନ୍ତୁ। ମିତ୍ରତା ଚାହୁଁଥିବା ଲୋକମାନେ ପୁରପତିଙ୍କ ନିକଟକୁ ଯାଆନ୍ତି, ସେହିପରି ମଧ୍ୟମ ପଥର ଯଜମାନମାନେ ସୁଶିକ୍ଷାରେ ଯଜ୍ଞ ଦ୍ୱାରା ତାଙ୍କୁ ନିକଟରୁ ଶିକ୍ଷା ଦିଅନ୍ତି।

اردو (Urdu)

انسانوں کی تعریفوں میں مقابلہ کرنے والوں کی طرح، وجر ہاتھ میں رکھنے والا اندر ہمارا مددگار ہو۔ دوستی چاہنے والے جیسے شہروں کے مالک کے پاس جاتے ہیں، ویسے ہی میانہ رو یجمان اچھی تعلیم میں قربانیوں کے ذریعے اسے قریب سے سکھاتے ہیں۔

English (English)

As men striving to surpass in praises, may Indra with the thunderbolt in hand be our helper. As those who seek friendship draw near to the lord of the city, so the middle-path sacrificers instruct him near by good teaching through sacrifices.

Español (Spanish)

Como los hombres que compiten en alabanzas, que Indra, con el rayo en la mano, sea nuestro auxiliar. Como quienes buscan amistad se acercan al señor de la ciudad, así los sacrificadores del camino medio lo instruyen de cerca, con buena enseñanza, mediante sacrificios.

Français (French)

Comme des hommes rivalisant de louanges, qu'Indra, le foudre en main, soit notre aide. Comme ceux qui cherchent l'amitié s'approchent du seigneur de la cité, ainsi les sacrifiants de la voie du milieu l'instruisent de près, par la bonne instruction, au moyen des sacrifices.

Deutsch (German)

Wie Männer, die im Lobpreis wetteifern, so sei Indra mit dem Donnerkeil in der Hand unser Helfer. Wie die Freundschaft Suchenden sich dem Herrn der Stadt nähern, so unterweisen ihn die Opferer des Mittelweges durch gute Lehre nah mit Opfern.

Português (Portuguese)

Como homens que competem em louvores, que Indra, com o raio na mão, seja nosso auxiliar. Como os que buscam amizade se aproximam do senhor da cidade, assim os sacrificadores do caminho do meio o instruem de perto, pela boa instrução, com sacrifícios.

Русский (Russian)

Как люди, соревнующиеся в хвалах, пусть Индра с громом в руке будет нашим помощником. Как ищущие дружбы приближаются к владыке города, так срединные жертвователи наставляют его вблизи добрым учением с жертвами.

中文 (Chinese)

如同在颂词中竞相争先的人,愿手持金刚杵的因陀罗成为我们的助佑。如同寻求友谊者趋近城邑之主,中道的祭主们以良善的教导,借着祭祀近近地教导他。

日本語 (Japanese)

人々の讃歌で競い合う者のように、雷杖を手にするインドラが私たちの助け手でありますように。友を求める人々が城邑の主に近づくように、中道の祭主たちは善き教えによって、供犠を通じて彼に近くから教え導きます。

العربية (Arabic)

كالمتنافسين في مدائح البشر، ليكن إندرا حامل الصاعقة في يده عونًا لنا. وكما يقترب طالبو الصداقة من سيد المدينة، كذلك يعلّمه المقرّبون بالذبائح في الطريق الوسط بتعليم حسن.

Bahasa Indonesia (Indonesian)

Seperti manusia yang berlomba dalam pujian, semoga Indra pemegang vajra menjadi penolong kami. Seperti orang yang mencari persahabatan mendekati penguasa kota, demikianlah para pemuja jalan tengah mengajarinya dengan dekat melalui persembahan dan pengajaran yang baik.

ไทย (Thai)

ดุจมนุษย์ผู้ปรารถนาจะเหนือกว่าในการสรรเสริญ ขอให้พระอินทร์ผู้ทรงวัชระในพระหัตถ์เป็นผู้ช่วยเหลือเรา ดุจผู้ปรารถนามิตรภาพเข้าหาเจ้าแห่งนคร ฉันใด ผู้ดำเนินทางสายกลางก็ย่อมเข้าไปใกล้และแนะนำพระองค์ด้วยคำสอนที่ดีผ่านเครื่องบูชาฉันนั้น

Source and review

Source edition
Ṛgveda Saṃhitā, accented text and word analysis of the University of Zurich, via VedaWeb (University of Cologne)
Text licence
CC BY 4.0
Translator
Vedyatra working draft (AI) (CC BY-SA 4.0)
Review status
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