Vedyatra वेदयात्रा
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Taittirīya Upaniṣad 3.2

Taittirīya Upaniṣad · Bhṛgu to Varuṇa

अन्नं ब्रह्मेति व्यजानात् । अन्नाद्ध्येव खल्विमानि भूतानि जायन्ते । अन्नेन जातानि जीवन्ति । अन्नं प्रयन्त्यभिसंविशन्तीति ।
तद्विज्ञाय । पुनरेव वरुणं पितरमुपससार । अधीहि भगवो ब्रह्मेति । तँ होवाच । तपसा ब्रह्म विजिज्ञासस्व । तपो ब्रह्मेति स तपोऽतप्यत ।
स तपस्तप्त्वा ॥ ३.२ ॥

annaṃ brahmeti vyajānāt | annāddhyeva khalvimāni bhūtāni jāyante | annena jātāni jīvanti | annaṃ prayantyabhisaṃviśantīti |
tadvijñāya | punareva varuṇaṃ pitaramupasasāra | adhīhi bhagavo brahmeti | tam̐ hovāca | tapasā brahma vijijñāsasva | tapo brahmeti sa tapo'tapyata |
sa tapastaptvā || 3.2 ||

Word by word

annam
food
brahma
brahman
iti
thus
vyajānāt
understood
annāt
from food
hi
indeed
eva
certainly
khalu
surely
imāni
these
bhūtāni
beings
jāyante
are born
annena
by food
jātāni
having been born
jīvanti
live
annam
food
prayanti
depart
abhisaṃviśanti
enter
iti
thus
tat
that
vijñāya
having understood
punaḥ
again
eva
indeed
varuṇam
Varuṇa
pitaram
father
upasasāra
approached
adhīhi
teach
bhagavaḥ
O venerable one
brahma
brahman
iti
thus
tam
to him
ha
indeed
uvāca
said
tapasā
by austerity
brahma
brahman
vijijñāsasva
seek to know
tapaḥ
austerity
brahma
brahman
iti
thus
saḥ
he
tapaḥ
austerity
atapyata
performed

Translations

हिन्दी (Hindi)

'अन्न ब्रह्म है', ऐसा उसने समझा। निश्चय ही अन्न से ही ये भूत उत्पन्न होते हैं, अन्न से उत्पन्न होकर जीवित रहते हैं, और अन्न में ही प्रयाण करते हुए प्रवेश करते हैं। यह जानकर वह फिर से अपने पिता वरुण के पास गया और बोला, 'हे भगवन्, मुझे ब्रह्म का उपदेश दीजिए।' उन्होंने उससे कहा, 'तप के द्वारा ब्रह्म को जानने की इच्छा करो, तप ही ब्रह्म है।' उसने तप किया।

தமிழ் (Tamil)

'உணவே பிரம்மம்' என்று அவன் அறிந்தான். உண்மையில் உணவிலிருந்தே இந்த உயிர்கள் பிறக்கின்றன, உணவினால் பிறந்து உயிர்வாழ்கின்றன, உணவிலேயே இறக்கும்போது புகுகின்றன என்று அறிந்தான். அதை அறிந்து மீண்டும் தன் தந்தை வருணனிடம் சென்று, 'ஐயனே, பிரம்மத்தைப் போதியுங்கள்' என்றான். அவர் அவனிடம் கூறினார்: 'தவத்தால் பிரம்மத்தை அறிய விரும்பு. தவமே பிரம்மம்.' அவன் தவம் செய்தான்.

తెలుగు (Telugu)

'అన్నమే బ్రహ్మం' అని అతడు గ్రహించాడు. నిజంగా అన్నం నుండే ఈ భూతాలు పుడతాయి, అన్నంతో పుట్టి జీవిస్తాయి, అన్నంలోకే ప్రయాణంలో ప్రవేశిస్తాయి అని తెలుసుకున్నాడు. అది తెలుసుకొని మళ్ళీ తన తండ్రి వరుణుని వద్దకు వెళ్లి, 'భగవాన్, బ్రహ్మాన్ని బోధించు' అన్నాడు. ఆయన అతనితో అన్నాడు: 'తపస్సుతో బ్రహ్మాన్ని తెలుసుకోవాలని కోరు. తపస్సే బ్రహ్మం.' అతడు తపస్సు చేశాడు.

ಕನ್ನಡ (Kannada)

'ಅನ್ನವೇ ಬ್ರಹ್ಮ' ಎಂದು ಅವನು ತಿಳಿದನು. ನಿಜವಾಗಿ ಅನ್ನದಿಂದಲೇ ಈ ಭೂತಗಳು ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ, ಅನ್ನದಿಂದ ಹುಟ್ಟಿ ಜೀವಿಸುತ್ತವೆ, ಅನ್ನದಲ್ಲಿಯೇ ಲಯಹೊಂದಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ತಿಳಿದನು. ಅದನ್ನು ತಿಳಿದು ಮತ್ತೆ ತನ್ನ ತಂದೆ ವರುಣನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ, 'ಭಗವನ್, ಬ್ರಹ್ಮವನ್ನು ಉಪದೇಶಿಸು' ಎಂದನು. ಆತನು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದನು: 'ತಪಸ್ಸಿನಿಂದ ಬ್ರಹ್ಮವನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಇಚ್ಛಿಸು. ತಪಸ್ಸೇ ಬ್ರಹ್ಮ.' ಅವನು ತಪಸ್ಸು ಮಾಡಿದನು.

മലയാളം (Malayalam)

'അന്നമാണ് ബ്രഹ്മം' എന്ന് അവൻ മനസ്സിലാക്കി. തീർച്ചയായും അന്നത്തിൽ നിന്നാണ് ഈ ഭൂതങ്ങൾ ജനിക്കുന്നത്, അന്നത്താൽ ജനിച്ച് ജീവിക്കുന്നു, അന്നത്തിലേക്കുതന്നെ പ്രയാണത്തിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു എന്ന് അവൻ അറിഞ്ഞു. അത് അറിഞ്ഞ് വീണ്ടും പിതാവായ വരുണന്റെ അടുത്ത് ചെന്ന്, 'ഭഗവാനേ, ബ്രഹ്മം ഉപദേശിച്ചാലും' എന്നു പറഞ്ഞു. അദ്ദേഹം അവനോട് പറഞ്ഞു: 'തപസ്സിനാൽ ബ്രഹ്മം അറിയാൻ ആഗ്രഹിക്കുക. തപസ്സാണ് ബ്രഹ്മം.' അവൻ തപസ്സ് ചെയ്തു.

বাংলা (Bengali)

'অন্নই ব্রহ্ম' — এইভাবে তিনি বুঝলেন। নিশ্চয়ই অন্ন থেকেই এই ভূতসকল জন্মায়, অন্নের দ্বারা জন্মে বেঁচে থাকে, আর অন্নেই প্রয়াণকালে প্রবেশ করে। এটি জেনে তিনি আবার পিতা বরুণের কাছে গিয়ে বললেন, 'হে ভগবান, ব্রহ্মের উপদেশ দিন।' তিনি তাঁকে বললেন, 'তপস্যার দ্বারা ব্রহ্মকে জানতে ইচ্ছা করো। তপস্যাই ব্রহ্ম।' তিনি তপস্যা করলেন।

मराठी (Marathi)

'अन्न हेच ब्रह्म' असे त्याने जाणले. खरोखर अन्नापासूनच ही भूते जन्मतात, अन्नाने जन्मून जगतात आणि प्रयाणसमयी अन्नातच प्रवेश करतात, असे त्याने जाणले. ते जाणून तो पुन्हा आपले पिता वरुण यांच्याकडे गेला आणि म्हणाला, 'हे भगवन्, मला ब्रह्माचा उपदेश करा.' त्यांनी त्याला म्हटले, 'तपाने ब्रह्म जाणण्याची इच्छा कर. तपच ब्रह्म आहे.' त्याने तप केले.

ગુજરાતી (Gujarati)

'અન્ન જ બ્રહ્મ છે' એમ તેણે જાણ્યું. ખરેખર અન્નમાંથી જ આ ભૂતો જન્મે છે, અન્નથી જન્મીને જીવે છે, અને અન્નમાં જ પ્રયાણ વખતે પ્રવેશે છે, એમ તેણે જાણ્યું. તે જાણીને તે ફરી પોતાના પિતા વરુણ પાસે ગયો અને બોલ્યો, 'હે ભગવન્, મને બ્રહ્મનો ઉપદેશ આપો.' તેમણે તેને કહ્યું, 'તપ વડે બ્રહ્મને જાણવાની ઇચ્છા કર. તપ એ જ બ્રહ્મ છે.' તેણે તપ કર્યું.

ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi)

'ਅੰਨ ਹੀ ਬ੍ਰਹਮ ਹੈ' ਇਹ ਉਸਨੇ ਸਮਝਿਆ। ਨਿਸ਼ਚੇ ਹੀ ਅੰਨ ਤੋਂ ਹੀ ਇਹ ਜੀਵ ਜਨਮਦੇ ਹਨ, ਅੰਨ ਨਾਲ ਜਨਮ ਲੈ ਕੇ ਜਿਉਂਦੇ ਹਨ, ਅੰਨ ਵਿੱਚ ਹੀ ਅੰਤ ਸਮੇਂ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਜਾਣ ਕੇ ਉਹ ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਵਰੁਣ ਕੋਲ ਗਿਆ ਅਤੇ ਬੋਲਿਆ, 'ਹੇ ਭਗਵਾਨ, ਮੈਨੂੰ ਬ੍ਰਹਮ ਦਾ ਉਪਦੇਸ਼ ਦਿਓ।' ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਕਿਹਾ, 'ਤਪ ਦੁਆਰਾ ਬ੍ਰਹਮ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਕਰ। ਤਪ ਹੀ ਬ੍ਰਹਮ ਹੈ।' ਉਸਨੇ ਤਪ ਕੀਤਾ।

ଓଡ଼ିଆ (Odia)

'ଅନ୍ନ ହିଁ ବ୍ରହ୍ମ' ବୋଲି ସେ ବୁଝିଲେ। ନିଶ୍ଚୟ ଅନ୍ନରୁ ହିଁ ଏହି ଭୂତସମୂହ ଜନ୍ମନ୍ତି, ଅନ୍ନ ଦ୍ୱାରା ଜନ୍ମି ବଞ୍ଚନ୍ତି, ଅନ୍ନରେ ହିଁ ପ୍ରସ୍ଥାନ କାଳେ ପ୍ରବେଶ କରନ୍ତି। ଏହା ଜାଣି ସେ ପୁନଃ ନିଜ ପିତା ବରୁଣଙ୍କ ପାଖକୁ ଯାଇ କହିଲେ, 'ହେ ଭଗବନ୍, ମୋତେ ବ୍ରହ୍ମର ଉପଦେଶ ଦିଅନ୍ତୁ।' ସେ ତାଙ୍କୁ କହିଲେ, 'ତପସ୍ୟା ଦ୍ୱାରା ବ୍ରହ୍ମକୁ ଜାଣିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କର। ତପସ୍ୟା ହିଁ ବ୍ରହ୍ମ।' ସେ ତପସ୍ୟା କଲେ।

اردو (Urdu)

'انّ ہی برہم ہے' یہ اس نے سمجھ لیا۔ بے شک انّ ہی سے یہ بھوت پیدا ہوتے ہیں، انّ سے پیدا ہو کر جیتے ہیں، اور انّ ہی میں مرتے وقت داخل ہوتے ہیں۔ یہ جان کر وہ پھر اپنے باپ ورُن کے پاس گیا اور بولا، 'اے بھگوان، مجھے برہم کا علم دیجیے۔' انہوں نے اس سے کہا، 'تپسیا کے ذریعے برہم کو جاننے کی خواہش کر۔ تپسیا ہی برہم ہے۔' اس نے تپسیا کی۔

English (English)

'Food is brahman,' he understood. Surely from food these beings are born, by food, having been born, they live, and into food they enter at their departing. Having understood this, he again approached his father Varuṇa and said: 'Venerable one, teach me brahman.' He said to him: 'Seek to know brahman through austerity; austerity is brahman.' He performed austerity.

Español (Spanish)

'El alimento es brahman', comprendió. Ciertamente del alimento nacen estos seres, por el alimento, habiendo nacido, viven, y en el alimento entran al partir. Habiendo comprendido esto, volvió a acercarse a su padre Varuṇa y dijo: 'Venerable, enséñame brahman.' Le dijo: 'Procura conocer brahman mediante la austeridad; la austeridad es brahman.' Practicó austeridad.

Français (French)

« La nourriture est brahman », comprit-il. Assurément de la nourriture naissent ces êtres, par la nourriture, nés, ils vivent, et dans la nourriture ils entrent à leur départ. Ayant compris cela, il s'approcha de nouveau de son père Varuṇa et dit : « Vénérable, enseigne-moi brahman. » Il lui dit : « Cherche à connaître brahman par l'ascèse ; l'ascèse est brahman. » Il pratiqua l'ascèse.

Deutsch (German)

'Die Speise ist brahman', so erkannte er. Gewiss entstehen diese Wesen aus der Speise, durch die Speise leben sie, nachdem sie geboren sind, und in die Speise gehen sie beim Scheiden ein. Nachdem er dies erkannt hatte, trat er wieder zu seinem Vater Varuṇa und sprach: 'Ehrwürdiger, lehre mich brahman.' Er sprach zu ihm: 'Strebe danach, brahman durch Askese zu erkennen; Askese ist brahman.' Er übte Askese.

Português (Portuguese)

'O alimento é brahman', compreendeu. Certamente dos alimentos nascem estes seres, pelo alimento, tendo nascido, vivem, e no alimento entram ao partir. Tendo compreendido isso, aproximou-se novamente de seu pai Varuṇa e disse: 'Venerável, ensina-me brahman.' Ele lhe disse: 'Procura conhecer brahman pela austeridade; a austeridade é brahman.' Praticou austeridade.

Русский (Russian)

«Пища есть брахман», — понял он. Поистине из пищи рождаются эти существа, пищей, рождённые, живут, и в пищу входят при уходе. Поняв это, он снова подошёл к отцу Варуне и сказал: «Почтенный, научи меня брахману». Тот сказал ему: «Стремись познать брахман через аскезу; аскеза есть брахман». Он совершил аскезу.

中文 (Chinese)

他领悟到:“食物即梵。”的确,这些众生从食物生起,依靠食物而生存,离去时又归入食物。领悟此理后,他再次走近父亲伐楼那,说:“尊者,请教我梵。”伐楼那对他说:“通过苦行去求知梵;苦行即是梵。”他修行苦行。

日本語 (Japanese)

「食物がブラフマンである」と彼は理解した。まことに食物から、これらの存在は生まれ、食物によって生まれて生き、去るときには食物に入る。これを理解して、彼は再び父ヴァルナのもとへ行き、「尊き方よ、私にブラフマンを教えてください」と言った。父は言った。「苦行によってブラフマンを知ろうと求めよ。苦行がブラフマンである。」彼は苦行を行った。

العربية (Arabic)

فأدرك أن «الطعام هو البراهمن». فحقًا من الطعام تولد هذه الكائنات، وبالطعام تحيا بعد أن تولد، وفي الطعام تدخل عند الرحيل. فلما فهم ذلك، عاد إلى أبيه فارونا وقال: «أيها الموقّر، علّمني البراهمن.» فقال له: «اطلب أن تعرف البراهمن بالتقشف؛ فالتقشف هو البراهمن.» فمارس التقشف.

Bahasa Indonesia (Indonesian)

'Makanan adalah brahman', demikian ia memahami. Sesungguhnya dari makanan makhluk-makhluk ini lahir, dengan makanan mereka hidup setelah lahir, dan ke dalam makanan mereka masuk ketika pergi. Setelah memahami itu, ia kembali mendekati ayahnya Varuṇa dan berkata: 'Wahai yang mulia, ajarkanlah kepadaku brahman.' Ia berkata kepadanya: 'Carilah untuk mengetahui brahman dengan tapa; tapa adalah brahman.' Ia melakukan tapa.

ไทย (Thai)

ภฤคุเข้าใจว่า อาหารคือพรหมัน เพราะแท้จริงสรรพสัตว์เหล่านี้เกิดจากอาหาร ดำรงอยู่ได้ด้วยอาหาร และเมื่อจากไปก็เข้าสู่อาหาร เมื่อรู้เช่นนี้แล้ว เขาจึงเข้าไปหาวรุณ บิดาของตนอีกครั้ง แล้วกล่าวว่า ข้าแต่ท่านผู้เจริญ ขอโปรดสอนพรหมันแก่ข้าพเจ้า วรุณตรัสตอบว่า จงแสวงหาให้รู้พรหมันด้วยตบะ เพราะตบะคือพรหมัน ภฤคุจึงบำเพ็ญตบะ

Source and review

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Taittirīya Upaniṣad, Sanskrit Wikisource, page “तैत्तिरीयोपनिषदत्/भृगुवल्ली” (revision 404064)
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