Mahābhārata · Adhyāya 2.5

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Baca dengan arti kata

2.5.1

अथ तत्रोपविष्टेषु पाण्डवेषु महात्मसु ।
महत्सु चोपविष्टेषु गन्धर्वेषु च भारत ॥ २.५.१ ॥

Kemudian, ketika para Pāṇḍava yang berjiwa agung telah duduk di sana, dan para tokoh besar serta Gandharva pun telah duduk, wahai Bhārata.

2.5.2

वेदोपनिषदां वेत्ता ऋषिः सुरगणार्चितः ।
इतिहासपुराणज्ञः क्रियाकल्पविशेषवित् ॥ २.५.२ ॥

Resi yang menguasai Veda dan Upaniṣad, dipuja oleh kelompok-kelompok para dewa, menguasai Itihāsa dan Purāṇa, serta mengetahui aturan-aturan khusus tata upacara.

2.5.3

स्तुतस्तोमग्रहस्तोभपदक्रमविभागवित् ।
शिक्षाक्षरविभागज्ञः पुराकल्पविशेषवित् ॥ २.५.३ ॥

Menguasai pembagian urutan kata dalam pujian, himne, frasa nyanyian, dan stobha; menguasai pembagian suku kata dalam fonetik; menguasai aturan-aturan khusus ritual kuno.

2.5.4

आदिकल्पार्थवेत्ता च कल्पसूत्रार्थतत्त्ववित् ।
ब्रह्मचर्यव्रतपर ऊहापोहविशारदः ॥ २.५.४ ॥

Menguasai makna ritual primordial, menguasai makna dan hakikat Kalpa-sūtra, tekun pada sumpah brahmacarya, dan mahir dalam penalaran induktif serta sanggahan.

2.5.5

नृत्तगान्धर्वसेवी च सर्वत्राप्रतिमस्तथा ।
अष्टादशानां विद्यानां कोशभूतो महाद्युतिः ॥ २.५.५ ॥

Tekun pada tari dan seni Gandharva, tiada tandingannya di mana pun, perbendaharaan delapan belas cabang ilmu, bercahaya agung.

2.5.6

न्यायविद्धर्मतत्त्वज्ञः षडङ्गविदनुत्तमः ।
ऐक्यसंयोगनानात्वसमवायविशारदः ॥ २.५.६ ॥

Menguasai logika, mengetahui hakikat dharma, tiada tandingannya dalam enam anggota Veda, mahir dalam kesatuan, persambungan, keberagaman, dan keterpaduan.

2.5.7

वक्ता प्रगल्भो मेधावी स्मृतिमान्नयवित्कविः ।
परापरविभागज्ञः प्रमाणकृतनिश्चयः ॥ २.५.७ ॥

Ia adalah orator, berani, cerdas, beringatan kuat, mengetahui kebijaksanaan pemerintahan, seorang penyair; mengetahui perbedaan yang tinggi dan yang rendah, dan memutuskan dengan bukti yang sahih.

2.5.8

पञ्चावयवयुक्तस्य वाक्यस्य गुणदोषवित् ।
उत्तरोत्तरवक्ता च वदतोपि बृहस्पतेः ॥ २.५.८ ॥

Mengetahui kebaikan dan kekurangan suatu pernyataan lima bagian, ia menjawab demi jawaban, melampaui Bṛhaspati sekalipun Bṛhaspati berbicara.

2.5.9

धर्मकामार्थमोक्षेषु यथावत्कृतनिश्चयः ।
तथा भुवनकोशस्य सर्वस्यास्य महामतिः ॥ २.५.९ ॥

Teguh memutuskan dengan benar tentang dharma, kenikmatan, kekayaan, dan pembebasan; demikian pula ia seorang yang berakal budi besar atas seluruh perbendaharaan dunia ini.

2.5.10

प्रत्यक्षदर्शी लोकस्य तिर्यगूर्ध्वमधस्तथा ।
साङ्ख्ययोगविभागज्ञो निर्विवित्सुः सुरासुरान् ॥ २.५.१० ॥

Melihat langsung dunia, ke samping, ke atas, dan ke bawah; mengetahui pembagian Sāṅkhya dan Yoga, rindu mengenal sepenuhnya para dewa dan asura.

2.5.11

सन्धिविग्रहतत्त्वज्ञस्त्वनुमानविभागवित् ।
षाङ्गुण्यविधियुक्तश्च सर्वशास्त्रविशारदः ॥ २.५.११ ॥

Mengetahui hakikat perdamaian dan perang, mengetahui pembagian penalaran, mahir dalam tata cara enam kebijakan, dan ahli dalam seluruh ilmu.

2.5.12

युद्धगान्धर्वसेवी च सर्वत्राप्रतिघस्तथा ।
एतैश्चान्यैश्च बहुभिर्युक्तो गुणगणैर्मुनिः ॥ २.५.१२ ॥

Gemar pada perang dan seni gandharva, tak terhalang di mana pun, dilengkapi dengan ini dan banyak lagi kumpulan kebajikan, sang resi itu.

2.5.13

लोकाननुचरन्सर्वानागमत्तां सभां नृप ।
नारदः सुमहातेजा ऋषिभिः सहितस्तदा ॥ २.५.१३ ॥

Wahai raja, Nārada yang sangat bercahaya, yang mengembara ke seluruh dunia, kala itu datang ke balai sidang itu bersama para resi.

2.5.14

पारिजातेन राजेन्द्र पर्वतेन च धीमता ।
सुमुखेन च सौम्येन देवर्षिरमितद्युतिः ॥ २.५.१४ ॥

Wahai raja di antara raja, resi dewa yang bercahaya tak terhingga datang bersama Pārijāta, sang bijak Parvata, dan Sumukha yang lembut.

2.5.15

सभास्थान्पाण्डवान्द्रष्टुं प्रीयमाणो मनोजवः ।
जयाशीर्भिस्तु तं विप्रो धर्मराजानमार्चयत् ॥ २.५.१५ ॥

Gembira melihat para Pāṇḍava duduk di balai sidang, brahmana itu, secepat pikiran, memuliakan raja dharma dengan doa restu kemenangan.

2.5.16

तमागतमृषिं दृष्ट्वा नारदं सर्वधर्मवित् ।
सहसा पाण्डवश्रेष्ठः प्रत्युत्थायानुजैः सह ॥ २.५.१६ ॥

Melihat resi Nārada datang, yang terbaik di antara Pāṇḍava, pengetahu segala dharma, seketika bangkit bersama adik-adiknya.

2.5.17

अभ्यवादयत प्रीत्या विनयावनतस्तदा ।
तदर्हमासनं तस्मै सम्प्रदाय यथाविधि ॥ २.५.१७ ॥

Lalu dengan rendah hati dan penuh kasih ia membungkuk memberi hormat, dan sesuai aturan menawarkan tempat duduk yang layak baginya.

2.5.18

गां चैव मधुपर्कं च सम्प्रदायार्घ्यमेव च ।
अर्चयामास रत्नैश्च सर्वकामैश्च धर्मवित् ॥ २.५.१८ ॥

Dengan mempersembahkan sapi, madhuparka, dan air penyambutan, sang pengetahu dharma memuliakannya dengan permata dan segala yang diinginkan.

2.5.19

तुतोष च यथावच्च पूजां प्राप्य युधिष्ठिरात् ।
सोऽर्चितः पाण्डवैः सर्वैर्महर्षिर्वेदपारगः।
धर्मकामार्थसंयुक्तं पप्रच्छेदं युधिष्ठिरम् ॥ २.५.१९ ॥

Puas atas penghormatan yang diterima dengan semestinya dari Yudhiṣṭhira, sang resi agung, dihormati oleh semua Pāṇḍava dan mahir dalam Veda, menanyakan kepada Yudhiṣṭhira pertanyaan ini yang berkaitan dengan dharma, keinginan, dan kekayaan.

2.5.20

कच्चिदर्थाश्च कल्पन्ते धर्मे च रमते मनः ।
सुखानि चानुभूयन्ते मनश्च न विहन्यते ॥ २.५.२० ॥

Apakah tujuanmu tercapai? Apakah batinmu bersukacita dalam dharma? Apakah engkau menikmati kesenangan? Dan apakah batinmu tidak terluka?

2.5.21

कच्चिदाचरितां पूर्वैर्नरदेवपितामहैः ।
वर्तसे वृत्तिमक्षुद्रां धर्मार्थसहितां त्रिषु ॥ २.५.२१ ॥

Apakah engkau mengikuti tata laku mulia yang dijalankan para raja terdahulu dan kakek para raja, yang berpadu dengan dharma dan kekayaan serta berdiri pada ketiganya?

2.5.22

कच्चिदर्थेन वा धर्मं धर्मेणार्थमथापि वा ।
उभौ वा प्रीतिसारेण न कामेन प्रबाधसे ॥ २.५.२२ ॥

Apakah engkau menegakkan dharma melalui kekayaan, atau kekayaan melalui dharma, atau keduanya melalui inti kasih sayang, dan tidak tertekan oleh nafsu?

2.5.23

कच्चिदर्थं च धर्मं च कामं च जयतां वर ।
विभज्य काले कालज्ञः सदा वरद सेवसे ॥ २.५.२३ ॥

Wahai yang terbaik di antara para penakluk, pemberi anugerah! Sebagai orang yang mengenal waktu, apakah engkau selalu membagi kekayaan, dharma, dan nafsu pada waktu yang tepat serta mengabdi kepadanya?

2.5.24

कच्चिद्राजगुणैः षड्भिः सप्तोपायांस्तथाऽनघ ।
बलाबलं तथा सम्यक्वतुर्दश परीक्षसे ॥ २.५.२४ ॥

Wahai yang tak bercela! Apakah engkau menguji dengan baik, melalui enam sifat raja dan tujuh upaya, kekuatan dan kelemahan dari empat belas unsur?

2.5.25

कच्चिदात्सानमर्न्वाक्ष्य परांश्च जयतां वर ।
तथा सन्धाय कर्माणि अष्टौ भारत सेवसे ॥ २.५.२५ ॥

Apakah engkau memeriksa dengan saksama dirimu dan musuh-musuhmu, wahai yang terbaik di antara para pemenang? Dan setelah membuat persekutuan, apakah engkau menjalankan delapan jenis tindakan, wahai Bhārata?

2.5.26

कच्चित्प्रकृतयः सप्त न लुप्ता भरतर्षभ ।
आढ्यास्तथा व्यसनिनः स्वनुरक्ताश्च सर्वशः ॥ २.५.२६ ॥

Apakah ketujuh unsur kerajaan tidak musnah, wahai banteng di antara keturunan Bharata? Apakah mereka makmur, apakah yang menderita diperhatikan, dan apakah mereka setia kepadamu dalam segala hal?

2.5.27

कच्चिन्न कृतकैर्दूतैर्ये चाप्यपरिशङ्किताः ।
त्वत्तो वा तव चामात्यैर्भिद्यते मन्त्रितं तथा ॥ २.५.२७ ॥

Apakah musyawarahmu tidak bocor melalui utusan palsu yang tidak kau curigai, atau melalui dirimu sendiri, atau melalui para menterimu?

2.5.28

मित्रोदासीनशत्रूणां कच्चिद्वेत्सि चिकीर्षितम् ।
कच्चित्सन्धिं यथाकालं विग्रहं चोपसेवसे ॥ २.५.२८ ॥

Apakah engkau mengetahui maksud sahabat, netral, dan musuh? Dan apakah engkau menjalankan perdamaian dan perang pada waktu yang tepat?

2.5.29

कच्चिद्वृत्तिमुदासीने मध्यमे चानुमन्यसे ।
कच्चिदात्मसमा वृद्धाः शुद्धाः सम्बोधनक्षमाः ॥ २.५.२९ ॥

Apakah engkau menyetujui perlakuan terhadap yang netral dan raja menengah? Adakah para tetua yang setara denganmu, murni dan mampu memberi nasihat?

2.5.30

कुलीनाश्चानुरक्ताश्च कृतास्ते वीरमन्त्रिणः ।
विजयो मन्त्रमूलो हि राज्ञो भवति भारत ॥ २.५.३० ॥

Apakah para menterimu yang gagah berani telah diangkat dari kalangan bangsawan dan yang setia? Kemenangan raja, wahai Bhārata, sesungguhnya berakar pada musyawarah.

2.5.31

कच्चित्संवृतमन्त्रैस्ते अमात्यैः शास्त्रकोविदैः ।
राष्ट्रं सुरक्षितं तात शत्रुभिर्न विलुप्यते ॥ २.५.३१ ॥

Apakah para menteri Anda yang ahli dalam ilmu pengetahuan melindungi kerajaan dengan baik melalui musyawarah rahasia, anakku, sehingga musuh tidak menjarahnya?

2.5.32

कच्चिन्निद्रावशं नैषि कच्चित्काले विबुद्ध्यसे ।
कच्चिच्चापररात्रेषु चिन्तयस्यर्थमर्थवित् ॥ २.५.३२ ॥

Apakah Anda tidak jatuh di bawah kuasa tidur? Apakah Anda bangun pada waktu yang tepat? Dan di jam-jam akhir malam, apakah Anda merenungkan urusan kekayaan dan kebijakan, wahai pengetahu yang berguna?

2.5.33

कच्चिन्मन्त्रयसे नैकः कच्चिन्न बहुभिः सह ।
कच्चित्ते मन्त्रितो मन्त्रो न राष्ट्रं परिधावति ॥ २.५.३३ ॥

Apakah Anda bermusyawarah sendirian dan tidak dengan banyak orang? Apakah musyawarah rahasia Anda, setelah dibahas, tidak menyebar ke seluruh kerajaan?

2.5.34

कच्चिदर्थान्विनिश्चित्य लघुमूलान्महोदयान् ।
क्षिप्रमारभसे कर्तुं न विघ्नयसि तादृशान् ॥ २.५.३४ ॥

Setelah memutuskan urusan yang akarnya kecil namun buahnya besar, apakah Anda segera memulainya? Dan apakah Anda tidak menghalangi urusan semacam itu?

2.5.35

कच्चिन्न स्रवे कर्मान्ताः परोक्षास्ते विशङ्किताः ।
सर्वे वा पुनरुत्सृष्टाः संसृष्टं चात्र कारणम् ॥ २.५.३५ ॥

Apakah hasil dari usaha Anda tidak bocor? Apakah urusan yang tersembunyi dan meragukan bagi Anda semuanya dilepaskan kembali? Dan apakah percampuran di sini menjadi penyebabnya?

2.5.36

आप्तैरलुब्धैः क्रमिकैस्ते च कच्चिदनुष्ठिताः ।
कच्चिद्राजन्कृतान्येव कृतप्रायाणि वा पुनः ॥ २.५.३६ ॥

Apakah urusan Anda dilaksanakan oleh orang-orang yang dapat dipercaya, tidak serakah, dan bekerja dengan tertib? Dan wahai raja, apakah hal-hal yang sudah dilakukan benar-benar telah selesai, atau hanya hampir selesai?

2.5.37

विदुस्ते वीर कर्माणि नानवाप्तानि कानिचित् ।
कच्चित्कारणिका धर्मे सर्वशास्त्रेषु कोविदाः।
कारयन्ति कुमारांश्च योधमुख्यांश्च सर्वशः ॥ २.५.३७ ॥

Wahai pahlawan, apakah engkau tahu perbuatanmu mana yang belum selesai? Apakah para hakim yang ahli dalam dharma dan segala ilmu mempekerjakan para pangeran dan para prajurit utama dalam segala hal?

2.5.38

कच्चित्सहस्रैर्मूर्खाणामेकं क्रीणासि पण्डितम् ।
पण्डितो ह्यर्थकृच्छ्रेषु कुर्यान्नः श्रेयसं परम् ॥ २.५.३८ ॥

Apakah engkau membeli seorang bijak dengan harga seribu orang bodoh? Sebab orang bijak, dalam kesulitan urusan, akan mendatangkan kebaikan tertinggi bagi kita.

2.5.39

कच्चिद्दुर्गाणि सर्वाणि धनधान्यायुधोदकैः ।
यन्त्रैश्च परिपूर्णानि तथा शिल्पिधनुर्धरैः ॥ २.५.३९ ॥

Apakah semua benteng penuh dengan harta, gandum, senjata dan air, serta juga dengan mesin, pengrajin dan pemanah?

2.5.40

एकोप्यमात्यो मेधावी शूरो दान्तो विचक्षणः ।
राजानं राजपुत्रं वा प्रापयेन्महतीं श्रियम् ॥ २.५.४० ॥

Bahkan seorang menteri saja yang bijaksana, gagah berani, mampu menahan diri dan cermat dapat mengantarkan raja atau pangeran menuju kemakmuran yang besar.

2.5.41

कच्चिदष्टादशान्येषु स्वपक्षे दश पञ्च च ।
त्रिभिस्त्रिभिरविज्ञातैर्वेत्सि तीर्थानि चारकैः ॥ २.५.४१ ॥

Apakah engkau mengetahui, melalui tiga mata-mata yang tak dikenal untuk setiap tempat, delapan belas, sepuluh dan lima tempat di pihakmu sendiri dan di antara pihak lain?

2.5.42

कच्चिद्द्विषामविदितः प्रतिपन्नश्च सरवदा ।
नित्ययुक्तो रिपून्सर्वान्वीक्षसे रिपुसूदन ॥ २.५.४२ ॥

Wahai penghancur musuh, apakah engkau senantiasa bertindak tanpa diketahui musuh-musuhmu, selalu waspada, dan mengawasi semua musuhmu?

2.5.43

कच्चिद्विनयसम्पन्नः कुलपुत्रो बहुश्रुतः ।
अनसूयुरनुप्रष्टा सत्कृतस्ते पुरोहितः ॥ २.५.४३ ॥

Apakah purohitamu rendah hati, berasal dari keluarga mulia, sangat terpelajar, bebas dari iri hati, pandai memberi nasihat, dan engkau hormati?

2.5.44

कच्चिदग्निषु ते युक्तो विधिज्ञो मतिमानृजुः ।
हुतं च होष्यमाणं च काले वेदयते सदा ॥ २.५.४४ ॥

Apakah purohitmu tekun pada api suci, mengetahui tata cara, bijaksana dan lurus, serta selalu melaporkan tepat waktu apa yang telah dipersembahkan dan apa yang akan dipersembahkan?

2.5.45

कच्चिदङ्गेषु निष्णातो ज्योतिपः प्रतिपादकः ।
उत्पातेषु च सर्वेषु दैवज्ञः कुशलस्तव ॥ २.५.४५ ॥

Apakah ahli nujummu mahir dalam ilmu-ilmu pembantu Veda, pakar penjelas astronomi, mengetahui segala pertanda, dan cakap melayanimu?

2.5.46

कच्चिन्मुख्या महत्स्वेव मध्यमेषु च मध्यमाः ।
जघन्याश्च जघन्येषु भृत्याः कर्मसु योजिताः ॥ २.५.४६ ॥

Apakah para pembesar ditugaskan pada pekerjaan besar, yang menengah pada pekerjaan menengah, dan para pelayan rendah pada pekerjaan rendah?

2.5.47

अमात्यानुपधातीतान्पितृपैतामहाञ्शुचीन् ।
श्रेष्ठाञ्श्रेष्ठेषु कच्चित्त्वं नियोजयसि कर्मसु ॥ २.५.४७ ॥

Apakah engkau menugaskan menteri-menteri yang tak tergoda, turun-temurun dari ayah dan kakek, suci dan terbaik, pada tugas-tugas terbaik?

2.5.48

कच्चिन्नोग्रेण दण्डेन भृशमुद्विजसे प्रजाः ।
राष्ट्रं तवानुशासन्ति मन्त्रिणो भरतर्षभ ॥ २.५.४८ ॥

Wahai banteng Bharata, bukankah engkau tidak terlalu meresahkan rakyat dengan hukuman yang keras? Apakah para menterimu memerintah kerajaanmu?

2.5.49

कच्चित्त्वां नावजानन्ति याजकाः पतितं यथा ।
उग्रप्रतिग्रहीतारं कामयानमिव स्त्रियः ॥ २.५.४९ ॥

Apakah para pendeta yang memimpin persembahan tidak merendahkanmu seperti merendahkan orang yang jatuh, seperti perempuan merendahkan penerima pemberian yang kasar dan penuh nafsu?

2.5.50

कच्चिद्धृष्टश्च शूरश्च मतिमान्धृतिमाञ्शुचिः ।
कुलीनश्चानुरक्तश्च दक्षः सेनापतिस्तथा। ॥ २.५.५० ॥

Apakah panglimamu berani dan gagah, bijaksana, teguh, suci, berdarah mulia, setia, dan cakap?

2.5.51

कच्चिद्बलस्य ते मुख्याः सर्वयुद्धविशारदाः ।
धृष्टावदाता विक्रान्तास्त्वया सत्कृत्य मानिताः ॥ २.५.५१ ॥

Apakah para pemimpin utama pasukanmu ahli dalam segala jenis perang, berani, suci, dan gagah perkasa? Apakah engkau telah memuliakan dan menghormati mereka?

2.5.52

कच्चिद्वलस्य भक्तं च वेतनं च यथोचितम् ।
सम्प्राप्तकाले दातव्यं ददासि न विकर्षसि ॥ २.५.५२ ॥

Apakah engkau memberi pasukan makanan dan upah sebagaimana mestinya pada waktunya, dan tidak menahannya?

2.5.53

कालातिक्रमणादेते भक्तवेतनयोर्भृताः ।
भर्तुः कुप्यन्ति दौर्गत्यात्सोऽनर्थः सुमहान्स्मृतः ॥ २.५.५३ ॥

Karena keterlambatan waktu, para pekerja upahan yang kehilangan makanan dan upahnya menjadi murka kepada tuannya karena kesengsaraan; malapetaka itu dikenang sebagai sangat besar.

2.5.54

कच्चित्सर्वेऽनुरक्तास्त्वां कुलपुत्राः प्रधानतः ।
कच्चित्प्राणांस्तवार्थेषु सन्त्यजन्ति सदा युधि ॥ २.५.५४ ॥

Apakah semua putra keluarga mulia, terutama para pemimpin, setia kepadamu? Apakah mereka selalu mengorbankan nyawa dalam pertempuran demi kepentinganmu?

2.5.55

कच्चिन्नैको बहूनर्थान्सर्वशः साम्परायिकान् ।
अनुशास्ति यथाकामं कामात्मा शासनातिगः ॥ २.५.५५ ॥

Apakah engkau, seorang diri, dikuasai nafsu dan melanggar aturan, memberi perintah sesuka hati dalam banyak urusan dan urusan akhirat?

2.5.56

कच्चित्पुरुषकारेण पुरुषः कर्म शोभयन् ।
लभते मानमधिकं भूयो वा भक्तवेतनम् ॥ २.५.५६ ॥

Apakah seseorang, dengan usahanya sendiri yang menghiasi pekerjaannya, memperoleh kehormatan yang lebih besar, atau kembali makanan dan upah?

2.5.57

कच्चिद्विद्याविनीतांश्च नराञ्ज्ञानविशारदान् ।
यथार्हं गुणतश्चैव दानेनाभ्युपपद्यसे ॥ २.५.५७ ॥

Apakah engkau menghormati orang-orang yang rendah hati karena ilmu dan mahir dalam pengetahuan, dengan pemberian yang sesuai dengan jasa mereka?

2.5.58

कच्चिद्दारान्मनुष्याणां तवार्थे मृत्युमीयुषाम् ।
व्यसनं चाभ्युपेतानां बिभर्षि भरतर्षभ ॥ २.५.५८ ॥

Wahai banteng keluarga Bharata, apakah engkau menafkahi istri-istri orang yang menemui kematian demi dirimu, dan mereka yang tertimpa kemalangan?

2.5.59

कच्चिद्भयादुपगतं क्षीणं वा रिपुमागतम् ।
युद्धे वा विजितं पार्थ पुत्रवत्परिरक्षसि ॥ २.५.५९ ॥

Wahai putra Pṛthā, apakah engkau melindungi seperti anak sendiri mereka yang datang kepadamu karena takut, yang lemah, musuh yang datang, atau yang kalah dalam perang?

2.5.60

कच्चित्त्वमेव सर्वस्याः पृथिव्याः पृथिवीपते ।
समश्चानभिशङ्क्यश्च यथा माता यथा पिता ॥ २.५.६० ॥

Wahai penguasa bumi, apakah engkau sendiri yang adil bagi seluruh bumi dan tak diragukan, seperti ibu dan ayah?

2.5.61

कच्चिद्व्यसनिनं शत्रुं निशम्य भरतर्षभ ।
अभियासि जवेनैव समीक्ष्य त्रिविधं बलम् ॥ २.५.६१ ॥

Wahai banteng Bharata, setelah mendengar bahwa musuhmu dilanda kebiasaan buruk, apakah engkau segera menyerangnya setelah menimbang pasukanmu yang tiga macam?

2.5.62

यात्रामारभसे दिष्ट्या प्राप्तकालमरिन्दम ।
पार्ष्णिमूलं च विज्ञाय व्यवसायं पराजयम् ॥ २.५.६२ ॥

Wahai penakluk musuh, untung engkau memulai ekspedisimu pada waktu yang tepat; setelah memahami pangkal bagian belakang, telahkah engkau menimbang tekadmu dan kemungkinan kekalahan?

2.5.63

बलस्य च महाराज दत्त्वा वेतनमग्रतः ।
कच्चिच्च बलमुख्येभ्यः परराष्ट्रे परन्तप।
उपच्छन्नानि रत्नानि प्रयच्छसि यथार्हतः ॥ २.५.६३ ॥

Wahai raja agung, setelah membayar gaji pasukan lebih dahulu, wahai penyiksa musuh, apakah engkau memberi para panglima di negeri musuh permata-permata tersembunyi sesuai kepantasan mereka?

2.5.64

कच्चिदात्मानमेवाग्रे विजित्य विजितेन्द्रियः ।
पारञ्जिगीषसे पार्थ प्रमत्तानजितेन्द्रियान् ॥ २.५.६४ ॥

Wahai putra Pṛthā, setelah lebih dahulu menaklukkan dirimu sendiri dan menguasai indramu, apakah engkau hendak menaklukkan musuh-musuh yang lalai dan tidak menguasai indranya?

2.5.65

कच्चित्ते यास्यतः शत्रून्पर्वं यान्ति स्वनुष्ठिताः ।
साम दानं च भेदश्च दण्डश्च विधिवद्गुणाः ॥ २.५.६५ ॥

Ketika engkau berbaris melawan musuhmu, apakah sarana-sarana sāma, dāna, bheda, dan daṇḍa digunakan dengan benar dan pada waktu yang tepat?

2.5.66

तांश्च विक्रमसे जेतुं जित्वा च परिरक्षसि ।
कच्चिदष्टाङ्गसंयुक्ता चतुर्विधबला चमूः। ॥ २.५.६६ ॥

Engkau berjuang menaklukkan mereka, dan setelah menaklukkan, engkau melindungi mereka. Apakah pasukanmu, yang dilengkapi delapan anggota dan empat jenis kekuatan, berada dalam keadaan demikian?

2.5.67

बलमुख्यैः सुनीता ते द्विषतां प्रतिवर्धिनी ।
कच्चिल्लवं च मुष्टिं च परराष्ट्रे परन्तप। ॥ २.५.६७ ॥

Wahai pembakar musuh, apakah pasukanmu, yang dikelola baik oleh para panglima utamanya dan membendung pertumbuhan musuhmu, juga menjaga lava (mata-mata) dan muṣṭi (simpanan rahasia) di kerajaan asing?

2.5.68

अविहाय महाराज निहंसि समरे रिपून् ।
कच्चित्स्वपरराष्ट्रेषु बहवोऽधिकृतास्तव। ॥ २.५.६८ ॥

Wahai raja agung, saat membunuh musuh dalam pertempuran, tidakkah engkau meninggalkan dharma? Apakah banyak pejabat yang engkau angkat, baik di kerajaanmu sendiri maupun di kerajaan asing?

2.5.69

अर्थान्समधितिष्ठन्ति रक्षन्ति च परस्परम् ॥ २.५.६९ ॥

Mereka dengan saksama mengurus urusan negara dan saling melindungi satu sama lain.

2.5.70

कच्चिदभ्यवहार्याणि गात्रसंस्पर्शनानि च ।
घ्रेयाणि च महाराज रक्षन्त्यनुमतास्तव। ॥ २.५.७० ॥

Wahai raja agung, apakah mereka yang telah engkau setujui menjaga makanan dan minuman, benda-benda untuk sentuhan tubuh, serta wewangian?

2.5.71

कच्चित्कोशश्च कोष्ठं च वाहनं द्वारमायुधम् ।
आयश्च कृतकल्याणैस्तव भक्तैरनुष्ठितः ॥ २.५.७१ ॥

Apakah perbendaharaan dan lumbung, kendaraan, gerbang dan senjatamu, serta pendapatanmu, dikelola dengan baik oleh para abdimu yang setia dan telah berbuat baik?

2.5.72

कच्चिदाभ्यन्तरेभ्यश्च बाह्येभ्यश्च विशाम्पते ।
रक्षस्यात्मानमेवाग्रे तांश्च स्वेभ्यो मिथश्च तान्। ॥ २.५.७२ ॥

Wahai penguasa rakyat, apakah engkau terlebih dahulu melindungi dirimu sendiri dari bahaya dalam dan luar, dan juga melindungi mereka, serta melindungi mereka dari rakyatmu sendiri dan dari permusuhan satu sama lain?

2.5.73

कच्चिन्न पाने द्यूते वा क्रीडासु प्रमदासु च ।
प्रतिजानन्ति पूर्वाह्णे व्ययं व्यसनजं तव ॥ २.५.७३ ॥

Apakah mereka mengenali pada pagi hari pengeluaranmu yang timbul dari kegemaran minum, judi, permainan, dan wanita?

2.5.74

कच्चिदायस्य चार्धेन चतुर्भागेन वा पुनः ।
पादभागैस्त्रिभिर्वापि व्ययः संशुद्ध्यते तव ॥ २.५.७४ ॥

Apakah pengeluaranmu seimbang dengan penghasilanmu, separuhnya, seperempatnya, atau bagian-bagiannya?

2.5.75

कच्चिज्ज्ञातीन्गुरून्वृद्धा-
न्वणिजः शिल्पिनः श्रितान्।
अभीक्ष्णमनुगृहाणिसि ।
धनधान्येन दुर्गतान् ॥ २.५.७५ ॥

Apakah engkau senantiasa menunjukkan kemurahan kepada kerabat, para tetua, orang tua, pedagang, pengrajin, dan tanggunganmu yang kekurangan harta dan bahan makanan?

2.5.76

कच्चिच्चायव्यये युक्ताः सर्वे गणकलेखकाः ।
अनुतिष्ठन्ति पूर्वाह्णे नित्यमायं व्ययं तव ॥ २.५.७६ ॥

Apakah semua juru hitung dan juru tulis yang bertugas dalam pemasukan dan pengeluaran setiap hari pagi mengurus pemasukan dan pengeluaranmu?

2.5.77

कच्चिदर्थेषु सम्प्रौढान्हितकामाननुप्रियान् ।
नापकर्षसि कर्मभ्यः पूर्वमप्राप्य किल्बिषम् ॥ २.५.७७ ॥

Bukankah engkau tidak memindahkan dari tugas mereka, sebelum kesalahan terbukti, para pelayan yang mahir dalam urusan, berhati baik, dan disukai?

2.5.78

कच्चिद्विदित्वा पुरुषानुत्तमाधममध्यमान् ।
त्वं कर्मस्वनुरूपेषु नियोजयसि भारत ॥ २.५.७८ ॥

Wahai Bhārata, setelah mengenali manusia sebagai yang terbaik, terburuk, dan menengah, apakah engkau menugaskan mereka pada tugas yang sesuai?

2.5.79

कच्चिन्न लुब्धाश्चौरा वा वैरिणो वा विशाम्पते ।
अप्राप्तव्यवहारा वा तव कर्मस्वनुष्ठिताः ॥ २.५.७९ ॥

Wahai tuan rakyat, apakah orang-orang yang tamak, pencuri atau musuh, atau mereka yang perkaranya belum diadili, tidak dipekerjakan dalam urusanmu?

2.5.80

कच्चिन्न चौरैर्लुब्धैर्वा कुमारैः स्त्रीबलेन वा ।
त्वया वा पीड्यते राष्ट्रं कच्चित्तुष्टाः कृषीवलाः ॥ २.५.८० ॥

Apakah kerajaan tidak tertekan oleh pencuri, orang tamak, pangeran muda, kekuasaan wanita, atau olehmu? Apakah para petani puas?

2.5.81

कच्चिद्राष्ट्रे तटाकानि पूर्णानि च बृहन्ति च ।
भागशो विनिविष्टानि न कृषिर्देवमातृका ॥ २.५.८१ ॥

Apakah waduk-waduk besar di kerajaan penuh dan dibagi-bagi, sehingga pertanian tidak bergantung hanya pada hujan?

2.5.82

कच्चिन्नं भक्तं बीजं च कर्षकस्यावसीदति ।
प्रत्येकं च शतं वृद्ध्या ददास्यृणमनुग्रहम् ॥ २.५.८२ ॥

Apakah hasil panen, bahan makanan dan benih petani tidak merosot? Apakah engkau memberi setiap orang pinjaman dengan bunga seratus sebagai anugerah?

2.5.83

कच्चित्स्वनुष्ठिता तात वार्ता ते साधुभिर्जनैः ।
वार्तायां संश्रितस्तात लोकोऽयं सुखमेधते ॥ २.५.८३ ॥

Wahai anakku, apakah perekonomianmu (pertanian dan perdagangan) dikelola dengan baik oleh orang-orang bijak? Wahai anakku, dunia yang bergantung pada perekonomian ini berkembang dalam kebahagiaan.

2.5.84

कच्चिच्छूराः कृतप्रज्ञाः पञ्चपञ्च स्वनुष्ठिताः ।
क्षेमं कुर्वन्ति संहत्य राजञ्जनपदे तव ॥ २.५.८४ ॥

Wahai raja, apakah para pahlawan yang bijak dan ditempatkan dalam kelompok lima orang bersatu menjaga keamanan di kerajaanmu?

2.5.85

कच्चिन्नगरगुप्त्यर्थं ग्रामा नगरवत्कृताः ।
ग्रामवच्च कृताः प्रान्तास्ते च सर्वे त्वदर्पणाः ॥ २.५.८५ ॥

Apakah desa-desa telah ditata seperti kota untuk melindungi kota, dan wilayah perbatasan dijadikan seperti desa? Apakah semuanya tunduk kepadamu?

2.5.86

कच्चिद्बलेनानुगताः समानि विषमाणि च ।
पुराणि चौरान्निघ्नन्तश्चरन्ति विषये तव ॥ २.५.८६ ॥

Apakah mereka yang mengikuti pasukan, memberantas para pencuri di kota-kota, berkeliling di wilayahmu, baik di tempat datar maupun berbatu?

2.5.87

कच्चित्स्रियः सान्त्वयसि कच्चित्ताश्च सुरक्षिताः ।
कच्चिन्न श्रद्दधास्यासां कच्चिद्गुह्यं न भाषसे ॥ २.५.८७ ॥

Apakah engkau menenangkan para wanita? Apakah mereka terlindungi dengan baik? Apakah engkau tidak mempercayai mereka? Apakah engkau tidak menyampaikan rahasiamu kepada mereka?

2.5.88

कच्चिदात्ययिकं श्रुत्वा तदर्थमनुचिन्त्य च ।
प्रियाण्यनुभवञ्शेषे न त्वमन्तः पुरे नृप ॥ २.५.८८ ॥

Wahai raja, setelah mendengar kabar mendesak dan merenungkannya, apakah engkau berbaring di ruang dalam menikmati kesenangan, dan tidak sebaliknya?

2.5.89

कच्चिद्द्वौ प्रथमौ यामौ रात्रेः सुप्त्वा विशाम्पते ।
सञ्चिन्तयसि धर्मार्थौ याम उत्थाय पश्चिमे ॥ २.५.८९ ॥

Wahai tuan manusia, apakah engkau tidur pada dua jaga pertama malam, lalu bangun pada jaga terakhir dan merenungkan dharma serta harta?

2.5.90

कच्चिद्दर्शयसे नित्यं मनुष्यान्समलङ्कृतः ।
उत्थाय काले कालज्ञैः सह पाण्डव मन्त्रिभिः ॥ २.५.९० ॥

Wahai putra Pāṇḍu, apakah engkau selalu menampakkan diri kepada rakyat dengan berhias, bangun pada waktu yang tepat bersama para menteri yang mengetahui waktu?

2.5.91

कच्चिद्रक्ताम्बरधराः खड्गहस्ताः स्वलङ्कृताः ।
उपासते त्वामभितो रक्षणार्थमरिन्दम ॥ २.५.९१ ॥

Apakah para pengawal yang berhias indah, berpakaian merah dan membawa pedang di tangan, melayanimu dari segala arah untuk melindungimu, wahai penakluk musuh?

2.5.92

कच्चिद्दण्ड्येषु यमवत्पूज्येषु च विशाम्पते ।
परीक्ष्य वर्तसे सम्यगप्रियेषु प्रियेषु च ॥ २.५.९२ ॥

Wahai penguasa rakyat, apakah engkau bertindak dengan benar, seperti Yama terhadap mereka yang layak dihukum, dan terhadap mereka yang layak dihormati setelah diuji, baik terhadap yang tidak disukai maupun yang disayangi?

2.5.93

कच्चिच्छारीरमाबाधमौषधैर्नियमेन वा ।
मानसं वृद्धसेवाभिः सदा पार्थापकर्षसि ॥ २.५.९३ ॥

Wahai putra Pṛthā, apakah engkau selalu menjauhkan penyakit tubuh dengan obat atau pola hidup teratur, dan penyakit batin dengan melayani para tetua?

2.5.94

कच्चिद्वैद्याश्चिकित्सायामष्टाङ्गायां विशारदाः ।
सुहृदश्चानुरक्ताश्च शरीरे ते हिताः सदा ॥ २.५.९४ ॥

Apakah para tabibmu, yang ahli dalam pengobatan delapan cabang, serta sahabatmu yang tulus dan setia, selalu bermanfaat bagi tubuhmu?

2.5.95

कच्चिन्न लोभान्मोहाद्वा मानाद्वापि विशाम्पते ।
अर्थिप्रत्यर्थिनः प्राप्तान्नापास्यसि कथञ्चन ॥ २.५.९५ ॥

Wahai penguasa rakyat, apakah engkau tidak pernah, karena keserakahan, kebingungan, atau bahkan kesombongan, menolak dengan cara apa pun penggugat dan tergugat yang datang kepadamu?

2.5.96

कच्चिन्न लोभान्मोहाद्वा विश्रम्भात्प्रणयेन वा ।
आश्रितानां मनुष्याणां वृत्तिं त्वं संरुणात्सि वै ॥ २.५.९६ ॥

Apakah engkau tidak pernah, karena keserakahan, kebingungan, kepercayaan, atau kasih sayang, memutus mata pencaharian orang-orang yang bergantung padamu?

2.5.97

कच्चित्पौरा न सहिता ये च ते राष्ट्रवासिनः ।
त्वया सह विरुध्यन्ते परैः क्रीताः कथञ्चन ॥ २.५.९७ ॥

Apakah warga kota dan penduduk negeri tidak bersatu denganmu? Apakah mereka, yang dibeli musuh entah bagaimana, tidak menentangmu?

2.5.98

कच्चिन्न दुर्बलः शत्रुर्बलेन परिपीडितः ।
मन्त्रेण बलवान्कश्चिदुभाभ्यां च कथञ्चन ॥ २.५.९८ ॥

Apakah musuh yang lemah tidak ditekan dengan kekuatan? Apakah musuh yang kuat tidak ditekan dengan siasat, atau dengan keduanya entah bagaimana?

2.5.99

कच्चित्सर्वेऽनुरक्तास्त्वां भूमिपालाः प्रधानतः ।
कच्चित्प्राणांस्त्वदर्थेषु सन्त्यजन्ति त्वया हृताः ॥ २.५.९९ ॥

Apakah semua penguasa negeri, terutama raja-raja agung, setia kepadamu? Mereka yang kau taklukkan, apakah mereka rela mengorbankan nyawa demi dirimu?

2.5.100

कच्चित्ते सर्वविद्यासु गुणतोऽर्चा प्रवर्तते ।
ब्राह्मणानां च साधूनां तव नैः श्रेयसी शुभा।
दक्षिणास्त्वं ददास्येषां नित्यं स्वर्गापवर्गदाः ॥ २.५.१०० ॥

Apakah engkau menghormati dalam setiap cabang ilmu sesuai dengan keutamaan? Apakah penghormatan yang engkau berikan kepada para brahmana dan orang-orang saleh membawa berkah dan mengantar kepada kebaikan tertinggi? Apakah engkau selalu memberi mereka dakṣiṇā yang menganugerahkan surga dan pembebasan?